新加坡有些读IB的学校，成绩超过英美国家，位列全球前十，于是很多家长来新加坡，指名要把孩子送到能读IB的学校。IB是什么？
IB是什么
接触过国际学校的朋友应该看到过 IB IBDP PYP MYP IGCSE 等等这些课程。
各种英文首字母缩写，就算是英语不错的人也不容易记住！
今天就为大家讲解下，这些字符到底代表什么！
IB : International Baccalaureate (国际学位)
IBPYP : IB Primary Years Programme （小学文凭）
IBMYP : IB Middle Years Programme （中学文凭）
IBDP : International Baccalaureate Diploma Programme（大学预科一般指高中）
从名字里就能看出来，这四个，其实是一家的，一套体系，针对不同年龄段。
什么是IB课程
IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年，迄今为止遍布160+个国家与4000多个学校合作，学生数量超过77万。
我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
新加坡的学生，大多数走O水准-A水准的体系，也有一部分学生走IB体系，两者都可以帮助他们申请心仪的大学。
IB学什么？
IB课程设置
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。
IB分为六组学科。分别是：
1. 母语（英文）
2. 第二语言（法语、西班牙语等）。
3. 人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学。
4. 自然科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。
5. 数学，包括高级、中级和初级数学。
6. 艺术与选秀，包括美术设计、音乐、戏剧、乐器等。
艺术也能成为一门重要的学科，大家是不是很震惊！据立思辰留学介绍，IB课程注重学生的艺术发展，尤其是戏剧课程方面，培养了学生的自信，和在公众面前演讲的能力。
与此同时，学生还需要完成三项重要活动,分别是CAS, TOK, An Extended Essay。
1. CAS: 创新、行动和服务。鼓励孩子参加文体活动、社会活动、和义工活动。
2. TOK：知识理论。只是理论是一门跨学科的课程，教导学生在学习中从主观客观，正面反面等多个方位和层次思考和分析问题。
3. An Extended Essay 论文：学生就自己感兴趣的课题，根据自己所学习的知识。撰写一片4000字的论文。
IB优劣势
IB课程优势：
1 被一流名校认可，申请时可以优先录取，优先度高于AP课程。
2 成绩6分以上可以在大学阶段转成大学学分，省事省力。
3 难度相当于大学程度，因此可以帮助学生很好的过度大一课程。不会被大学淘汰制度淘汰。
4 课程系统，全面发展。精英式教育。
IB课程缺点：
1 课程占用学生很多时间，缺乏灵活性。课程信息量大，进度快，活动多。常常让学生忙得不可开交又无效率，疲于应付；
2 要求全方面发展，对于不喜欢的科目也必须学习。增加学生压力。且违背因材施教的原则；
3 语言要求很高，尤其以第二外语较难，往往需要孩子学习法语；
4 如果成绩跟不上而不能毕业。则相当于无法高中毕业。被迫转入成人高中。
学习IB课程的困难归纳为三点：
第一，课程对学生的时间规划和自主管理能力要求较高，孩子除了学习6门学科，还要应付三门核心课程与托福，SAT等标化考试；
第二，IB课程对学生的英文基础有一定的要求，大部分学科都将英文作为学习语言；
第三，学生除了“眼前的苟且”，心中还应有“诗和远方的田野”，真心热爱学习与生活。
