新加坡拥有全亚洲乃至全世界知名的教育体制，不仅为本地学生提供优质教育，而且吸引了世界各地留学生的注意，成为亚洲教育中心。曾经是英国殖民地的新加坡沿袭了英国教育的模式，又根据本国的实际情况发展出了独特的终身教育体系。
提及新加坡的教育方针，相信大部分人也会知道新加坡十分重视培育下一代，亦着重推行“精英制”教育，但是真正了解新加坡教育制度的人士并不多。新加坡的教育体制十分完善，学校包括小学、中学、初级学院、大学先修中心、理工学院和大学。
幼儿教育
新加坡的托儿所和幼儿园为3到6岁的孩童提供三年系统的学前教育。在新加坡教育部注册的幼儿园由社区基金会、宗教团体和社会商业团体经营。而托儿所则由社会发展部发出经营许可证。
幼儿园和托儿所通常以英语和第二语言进行教学。大部分幼儿园每天的上课时段分为上午班和下午班，每班上课时间从两个半小时到四个小时不等，每周上课五天。此外，本地也有国际学校为在新加坡工作的海外人士的孩子提供学前教育课程。
托儿所与幼儿园的报名日期都不一样，如果有学额，大多数托儿所和幼儿园均允许孩童在全年的任何时候入学。
小学教育
在新加坡，学童必须接受六年的小学教育。这六年分为四年的基础阶段 (小一至小四)及两年的定向阶段 (小五至小六) 。
在基础阶段，学校的主要科目有英文、母语和数学，其他辅助科目包括音乐、美术和手工艺、体育和公民教育。小学三年级的学生开始学习科学。为了能让学生们充分发挥潜能，学校将根据学生们的学习能力，在小学四年级时采取分流教育制度。在新加坡，一个小学生必须在六年级时通过毕业会考(PSLE)才算完成小学教育。
新加坡现行的小学教学制度非常有利于学童的身心健康发展，在教导学生掌握数学的技巧与方法方面尤其出色，不少外国学校都借鉴新加坡的教学方法。
中学教育
小六离校试会把学生分派到三种不同课程，分别为：特别班 (只收小学离校试成绩优异者，每年约百分之五的小学毕业生入读)、快捷班 (约一半以上的小学离校生入读)及普通班 (约38%小学离校生入读)。前两种课程的学生均可在中学第四年的时候参加新加坡 (普通水平) GCE O LEVEL考试，而普通班的学生在同年参加新加坡 (初级水平) GCE N LEVEL 考试，要在GSE N LEVEL考试取得优异成绩的学生才可升读中学第五年而参加GCE OLEVEL考试。
中学生必须修读的主要科目除了英文和母语之外，还有数学，科学与人文科学这几个科目。中学生升上中三时，可根据成绩选修课程，这些选修课程有文科、理科、商科和工艺科。
理工学院
学生通过GCE O LEVEL考试可入读初级学院或新加坡的理工学院。新加坡的理工学院为学生们提供与其所进修的课程相关的实践培训课程。目前，新加坡共有五所理工学院：
南洋理工学院 (Nanyang Polytechnic)
义安理工学院 (Ngee Ann Polytechnic)
新加坡理工学院 (SingaporePolytechnic)
淡马锡理工学院 (Temasek Polytechnic)
共和理工学院 (Republic Polytechnic)
工艺教育学院
工艺教育学院有完善的培训设备，能为中学毕业生提供全面的技术培训，使其掌握一技之长。对技术有浓厚兴趣的学生可进入工艺教育学院接受培训。除了为中学毕业生提供全职的技术培训外，工艺教育学院也为社会上的在职人士提供培训课程，为他们创造不断进修和提升自己工作能力的机会。
大学教育
学生通过GCE A水准考试可进入新加坡公立大学就读。新加坡共有四所公立大学：
新加坡国立大学National University ofSingapore (NUS)
新加坡南洋理工大学NanyangTechnological University (NTU)
新加坡管理大学Singapore ManagementUniversity (SMU)
新加坡科技设计大学Singapore Universityof Technology and Design（SUTD）
上述4所大学不但培养了大批杰出的广受国际承认的大学毕业生，而且也为研究生提供了研究和探讨学问的良好环境。
新加坡的国际性大学
除了本地的大学，新加坡还吸引了许多世界顶尖大学。这些国际知名大学通常是在本地建立分校（高等学院），或是与本地大学联合办学（地方合作）如法国欧洲工商管理学院、美国耶鲁大学、麻省理工学院等均在新加坡设立分校。
相信大家从以上的介绍便会发现，新加坡的学生从小五、小六阶段便要开始面对多种分班和升班考试的挑战。而且每个阶段的课程也是有如“金字塔”般递升，这不仅体现了新加坡创造精英的教育理念，也体现了新加坡因材施教的教育观点。所以不难想像为何新加坡教育质素能得到世界各地的高度赞赏
